Ditulis oleh Rini Yanty, S. Pd

Slbautisma-YppaSolok.sch.id - Proses pembelajaran di SLB Autisma YPPA Padang selama pandemi dilakukan dengan model blended, meliputi; daring, luring (home visit) dan  tatap muka. Pembelajaran melalui daring mengalami berbagai kendala, dan kurang efektif bagi anak berkebutuhan khusus, termasuk anak autis dan anak dengan kelainan ganda. Namun bagi sebagian orangtua yang memilih pembelajaran daring untuk anaknya tetap kami layani.

Di samping itu, SLB Autisma YPPA Padang juga melakukan home visit (kunjungan ke rumah) siswa, sehingga guru dapat mengetahui kondisi siswa maupun keluarganya, umtuk mengevaluasi program anak bersama orangtua, demi mengetahui progress serta melakukan pembelajaran, sehingga orangtua juga dapat melihat proses belajar yang dilakukan guru untuk melanjutkan program Belajar dari Rumah (BdR)

Kunjungan rumah dilakukan secara berkala dan terjadwal, yang tentunya sebelum itu sudah adanya konfirmasi pada orangtua. Guru yang melakukan kunjungan rumah harus memperhatikan protokoler kesehatan. Banyak informasi yang diperoleh dalam pelaksanaan home visit, termasuk kendala yang dihadapi orangtua selama mendampingi siswa belajar di rumah.

Apapun pendekatan yang dipakai di masa pandemi ini yang penting sasaran untuk tetap membelajarkan siswa dapat tercapai hendaknya. (*)