Visi, Misi, dan Tujuan

      A. Visi Sekolah

Sekolah SLB sebagai lembaga pendidikan formal mengemban amanat untuk mencapai dan mendukung Visi dan Misi pendidikan nasional serta pendidikan di daerah masing masing. Oleh karena itu SLB Autisma YPPA Solok perlu merumuskan Visi dan Misi sekolah, dengan adanya Visi dan Misi sekolah SLB Autisma YPPA Solok memiliki arah pijakan dan pedoman untuk bertindak dalam mencapai tujuan pendidikan yang dicita-citakan. Visi dari sekolah SLB Autisma YPPA Solok adalah :

   ?óÔé¼?ôMewujudkan peserta didik  yang  Bertaqwa, mandiri,  dan berwawasan inclusif?óÔé¼?Ø.

1.  Bertakwa

Bertakwa kepada tuhan yang maha Esa, menjauhi semua larangan dan menjalankan perintahNYA. Peserta didik berkebutuhan khusus di SLB Autisma YPPA  Solok diharapkan mampu menjalankan nilai-nilai dan norma agama yang dianut, sehingga memiliki siswa yang memeliki sikap dan karakter yang religious. Seperti yang diamanahkan pada Pancasila Sila kesatu.

2.  Mandiri

Mandiri adalah dalam keadaan dapat berdiri sendiri; tidak bergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas, memiliki semangat dan motivasi  serta tidak pantang menyerah sebagai wujud pertahanan diri. Di SLB Autisma YPPA Solok program kemnadirian ini diharapkan membawa peserta didik mampu mandiri, mulai dari hal yang sederhana mandiri  dalam mengurus diri sendiri nsampai mandiri secara ekonomi. Sesuai dengan karakteristik, kebutuhan dan kemampuan individu peserta didik berkebutuhan khusus.

3.  Wawasan Inclusif

 SLB Autisma YPPA Solok Mampu menyiapkan anak untuk mainstreaming ke sekolah regular melalui proses identifikasi dan asssmen serta pemberian perlakuan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik

  Perumusan Visi ini berdasarkan masukan dari berbagai warga sekolah dan pihak- pihak yang berkepentingan, selaras dengan visi institusi dan visi   pendidikan nasional. Diputuskan dalam rapat majelis guru yang dipimpin oleh Kepala Sekolah dengan memperhatikan masukan dari yayasan sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan. Dan kemudian disosialisasikan kepada semua warga sekolah termasuk wali murid.

 B. Misi Sekolah

              Untuk dapat mencapai Visi SLB Autisma YPPA Solok dalam jangka waktu lima tahun kedepan, maka disusunlah                 misi untuk mewujudkan visi tersebut. Maka Misi yang akan dilaksanakan antara lain:

  1. Mengintensifkan pendidikan agama/akhlak mulia dan berkarakter melalui pendekatan persuasi, rehabilitasi dan                            praktik ibadah.

  2.  Mengoptimalkan pelayanan Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus sesuai dengan potensi, minat dan                       bakat individu

  3.  Mengintensifikan pelatihan kecakapan hidup melalui pembinaan fisik, mental dan hubungan sosial antar pribadi                           penguasan keterampilan tertentu sesuai dengan potensi, minat dan bakat siswa.

   4.  Pembinaan kemahiran keterampilan,inovasi pendidikan sesuai dengan potensi, minat dan bakat Anak berkebutuhan                     Khusus dengan alternatif pilihan karir serta kerjasama dengan Dunia usaha dan Dunia Industri.

   5.  Mengembangkan masyarakat sekolah yang ramah keluarga dan anak, mencintai dan berbudaya lingkungan

   6.  Meningkatkan kualitas dan kuantitas peserta didik untuk meninstreming kesekolah reguler melalu pendidikan                                individual dan klasikal.

C. Tujuan Sekolah

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradabanbangsa yang                  bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepad Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan dan potensi yang ada di sekolah sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan.

                  Perkembangan dan tantangan itu misalnya menyangkut :              

1.   Menumbuhkan keyakinan beragama yang kuat sehingga dapat menjalankan ajaran agama yang dianut sesuai   dengan tahap perkembangannya.

2.   Melakukan pembiasaan yang mencerminkan nilai luhur karakter dan budaya bangsa, seperti jujur, disiplin,   sopan, dan santun.

3.    Menyiapkan KBM yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan anak berkebutuhan khusus.

4.  Menyiapkan sarana dan prasarana yang memadai dan sesuai dengan standar pelayanan bagi anak   berkebutuhan khusus.

5.  Menyiapkan SDM dan kualitas Pembinaan peserta didik agar menjadi produktif, mandiri, dan mampu   berperan serta dalam  kehidupan masyarakat.

6.   Menyiapkan peserta didik agar mampu beradaptasi dilingkungan sekolah regular.